Methodes voor het bepalen van risico, kansen, gevolgen 1

Risico wordt op verschillende manieren in cijfers uitgedrukt. Twee groepen methodes worden hier vereenvoudigd toegelicht.

Het kan bijvoorbeeld in een groep experts en direct betrokkenen (bestuurders van de gemeente of het waterschap, inwoners) worden bepaald door aan de kans en de gevolgen een bepaalde waarde te hechten. Hieronder volgt een vereenvoudigd voorbeeld.

Om een waarde aan het risico te geven worden eerst een aantal situaties voorgelegd. Bijvoorbeeld:

1. bij een overstroming lopen alle kelders hier onder en in een klein aantal huizen komt ongeveer 10 cm water te staan
2. bij een overstroming komt de waterhoogte in dit gebied op veel plekken tot 50 cm maximaal. Er staat water in de meeste huizen en de stroom valt uit. Er is veel economische schade en het natuurgebied heeft een jaar hersteltijd nodig.
3. bij een overstroming komt het water tot wel 2 meter hoog en enkele mensen kunnen verdrinken, er is zeer grote economische schade en het natuurgebied is pas na 10 jaar hersteld van de overstroming

Daarna wordt gevraagd hoe erg het is, als deze situatie ieder jaar zou voorkomen, of iedere 20 jaar of één keer in je leven. Gezamenlijk wordt daar uiteindelijk een score aangegeven. Hiernaast is dat gedaan voor het voorbeeld, waarbij 1 het minst erg en 10 het ergst is. Het is natuurlijk zo dat niet iedere groep dezelfde waardes zal invullen, maar wat het ergst is en het minst erg, is meestal heel duidelijk. Je kunt dit een paar keer doen, met verschillende groepen en de uitkomsten in één tabel zetten.

De experts kunnen aangeven hoe groot voor dit gebied de kans is dat deze (en andere) overstromingen gebeuren en in welke categorie gevolgen die overstroming past. Dan kan je een ranglijst maken van risico’s. Als je dit gedaan hebt, kunnen de deelnemers bepreken of ze met dit risico kunnen leven of niet. Als er risico’s kleiner moeten worden, moet er worden nagedacht over de beste manier om dat te doen.

Deze methode kun je in de klas ook toepassen. Overleg met je docent hoe. Op de docentenpagina staat hier namelijk meer over.